Die Lehre am Lehrstuhl für Theoretische Philosophie beinhaltet insbesondere klassische deutsche und analytische Philosophie. Der Masterstudiengang Theoretische Philosophie und weitere Angebote ergänzen das Lehrprofil insbesondere für interessierte fortgeschrittene Studierende.
Das Lehrprofil des Lehrstuhls für Theoretische Philosophie verläuft an der Schnittstelle von klassischer deutscher und analytischer Philosophie: Analog zur Forschung am Lehrstuhl richtet sich die Lehre an einem Literaturkanon aus, der Werke aus beiden Traditionen verbindet.
In der Lehrpraxis schließen die Lehrenden mit den Studierenden den Gehalt dieser Texte im lebendigen und kontroversen Gespräch auf. Das Ziel ist es, die in den Lehrveranstaltungen erarbeiteten Ergebnisse für eine fundierte und originelle Behandlung von Sachproblemen der Philosophie fruchtbar zu machen – gerade im Bewusstsein des unzeitgemäßen Potentials der Texte.
Die intensive und fördernde Lehre am Lehrstuhl zeichnet sich durch das Angebot eines eigenen Masterstudiengangs Theoretische Philosophie, besonderer Lehrveranstaltungen und zusätzlicher Formate wie des ThPhil|Workshops aus.
Im Spezial-Masterstudiengang Theoretische Philosophie, der am Lehrstuhl angesiedelt ist, nimmt das Lehrprofil besondere Gestalt an: Der verstärkt forschungsorientierte Studiengang richtet sich an Studierende, die ihren Schwerpunkt im Bereich der theoretischen Philosophie setzen und dabei auf den Traditionen der klassischen deutschen wie auch der analytischen Philosophie aufbauen möchten.
Eine Besonderheit stellt dabei das Mastertutorium dar, das exklusiv von Studierenden dieses Studiengangs besucht wird und eine kontinuierliche Arbeit mit und an dem Literaturkanon ermöglicht. Die weiteren Lehrveranstaltungen des Lehrstuhls richten sich am Lehrbedarf dieses Masterstudiengangs aus und werden im Blick auf ihn konzipiert.
Zu den zentralen regelmäßigen Lehrveranstaltungen des Lehrstuhls zählen ein Kolloquium und ein Oberseminar:
Im Kolloquium werden vor allem Projekte präsentiert und gemeinsam diskutiert, die auf allen Qualifikationsstufen (Bachelor, Master, Promotion, Habilitation) angesiedelt sind.
Das Oberseminar besteht aus einem intensiven close reading eines klassischen Textes samt offener Diskussion. Zudem finden im Rahmen des Oberseminars ausgewählte Gastvorträge statt.
© Susanne Neumair
Seit einigen Jahren richtet der Lehrstuhl außerdem jährlich den ThPhil|Workshop aus, in dessen Zentrum ein Vortrag und eine Masterclass einer international renommierten Philosophin stehen.
Fortgeschrittene Studierende werden bei ihrem anstehenden Übergang vom Masterstudium zur Promotion in einem aufwändig gestalteten Zusatzprogramm unterstützt.
Im Rahmen dieses Workshops soll mit weiteren, eigens konzipierten Angeboten ein Beitrag zu Frauenförderung und Gleichstellung im Bereich der theoretischen Philosophie geleistet werden.
Kolloquien
Dr. Thomas Oehl: Absolvent*innen- und Masterkolloquium (Lehrstuhl II / Theoretische Philosophie)
Oberseminare
Dr. Thomas Oehl: Klassische deutsche und analytische Philosophie
B.A. Seminare und Lektürekurse
Dr. Thomas Oehl: Gottlob Frege: Der Gedanke
Prof. Dr. Sebastian Böhm: Kant: Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik
Prof. Dr. Sebastian Böhm: McDowell: Mind and World
PD Dr. Thomas Bonk: Die Philosophie Arthur Schopenhauers
Thomas Enthofer, M.A.: Wittgenstein: Das Blaue Buch
Prof. Dr. Franz-Alois Fischer: Recht und Moral bei Hegel
Fabian Schäfer, M.A.: Martin Heidegger: Die Frage nach der Technik
Fortgeschrittenenseminare
Prof. Dr. Sebastian Böhm: Sein und Zeit
PD Dr. Michael Weiß: Kants Begründung der Ethik
Prof. Dr. Wilhelm Jacobs: F. W. J. Schelling: Einleitung zu seinem Entwurf eines Systems der Naturphilosophie (1799)
Fortgeschrittenenseminare und Essaykurse
Prof. Dr. Sebastian Böhm: Dialektik bei Kant und Hegel
Dr. Thomas Oehl: Hegel und seine analythische Rezeption (Brandon McDowell)
Prof. Dr. Ives Radrizzani: Grundposition des Skeptizismus
Prof. Dr. Axel Hutter, durch Thomas Enthofer: Schopenauer und Frankfurt über die Freiheit des Willens
Tutorien
Felix Mair: Tutorium zu „Frege: der Gedanke“
Elias Gambarte, M.A.: Vorbereitung des VIU Seminars "Kripke: Naming and Necessary" (Prof. Hutter)
Anna Rüther, Tutorium zu "Kant: Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik"
Nino Gobechia, Tutorium zu "Dialektik bei Kant und Hegel"
Mastertutorium
Katharina Molnár, M.A.: Mastertutorium (Master Theoretische Philosophie)
Nino Gobechia, B.A.: „Der Begriff des Denkens bei Kant“ (Arbeitstitel)
Felix Mair, B.A.: „Urteilen bei Kant und Wittgenstein“ (Arbeitstitel)
2023
Elias Gambarte, B.A.: „Unbestreitbares Ich. Wittgenstein über das Ich als metaphysisches Subjekt“
Daniel Podszuweit, B.A.: „Kants Stein der Weisen“ (Arbeitstitel)
Alexander Heußinger, B.A.: „Kierkegaards Begriff der Verzweiflung. Eine Untersuchung von Kierkegaards Schrift ‚Die Krankheit zum Tode‘ hinsichtlich der unbewussten Verzweiflung“
Katharina Molnár, B.A.: “Die Bedeutung und Freiheit des einzelnen geistigen Wesens im Zusammenhang und Angesicht des absoluten Geistes: Ein Rehabilitierungsversuch des Einzelnen im Dialog mit und zwischen Hegel und Kierkegaard“
Prof. Dr. Axel Hutter lehrt in diesem Semester aufgrund eines Forschungsfreisemesters nicht
Vorlesungen
Fortgeschrittenenseminare
Fortgeschrittenenseminare (mit Essaykursoption)
BA-Seminare
Oberseminar
Kolloquium
Tutorium
Hauptseminare
Fortgeschrittenenseminar (mit Essaykursoption)
Oberseminare
Kolloquium
Tutorium
Vorlesungen
Oberseminar
Kolloquium
Fortgeschritteneneseminare
Fortgeschrittenenseminare (mit Essaykursoption)
BA - Seminare und Lektürkurse
Tutorium
Oberseminar
Kolloquium
Forgeschrittenenseminare
Forgeschrittenenseminare (mit Essaykursoption)
Essakurs (mit Begleitübung)
BA- Seminare und Lektürkurse
Tutorium
Vorlesungen
Oberseminar
Kolloquium
Fortgeschritteneneseminare
Fortgeschritteneneseminare (mit Essaykursoption)
BA-Seminare mit Lektürkurs
Propädeutikum
Tutorium